Indledning Ca. 60% af al henvendelse til læge skyldes, at patienten bl.a. har smerter. Det paradoksale er, at undervisning i smerte og smertebehandling ikke eksisterer på universiteterne eller i det postgraduate pensum for speciallægeuddannelserne. Det samme gælder både for sygeplejeuddannelserne og for fysioterapeuterne. Disse forhold medfører, at det er den enkelte læges forforståelse og egen […]